水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊”“教”教育“化”感化，整个词的意思是善于通过教育来启迪人 “善施教化”的意思是善于教育感化古人曾；1 关于善良的四字成语 慈眉善目形容人的容貌一副善良的样子 慈眉善眼形容人的容貌一副善良的样子同“慈眉善目” 采善贬恶采选择贬贬斥采取善良的行为，贬斥恶劣的行径 残贤害善残残害贤有才德的人残害有才德善良的人 存心养性保存赤子之心，修养善良之性旧。
呕心沥血形容老师为教育事业付出了极大的心血和努力 鞠躬尽瘁指老师不辞辛劳，竭尽全力为学生和教育事业做贡献2 形容老师教学方法得当善于启发的成语 循循善诱指老师善于引导学生，使其逐步领悟 诲人不倦形容老师耐心教导学生，从不厌倦 因材施教指老师根据学生的不同特点，采；形容善良的成语四字词语 璞玉浑金比喻天然美质，未加修饰多用来形容人的品质淳朴善良 元元之民众百姓善良的百姓 淑质英才淑善良英非凡善良的品质，非凡的才能 进善惩奸进用善良，惩治奸恶 温良恭俭让原意为温和善良恭敬节俭忍让这五种美德这原是儒家提倡。
在教育领域，形容“老师教导有方”的成语极为丰富，如“谆谆教导”“诲人不倦”“循循善诱”“春风化雨”“润物无声”“桃李满天下”等这些成语不仅赞美了教师的辛勤付出，也体现了他们对待学生的耐心和爱心“诲人不倦”形容教师诲人不倦，尽心尽力，从不厌倦地传授知识而“循循；赞美老师的四字成语有默默无闻谆谆教导循循善诱孜孜不倦春风化雨润物无声言传身教诲人不倦因材施教呕心沥血无私奉献一丝不苟成语解析一默默无闻 解释无声无息，没人知道指没有什么名声出自现代鲁迅华盖集·并非闲话二“现在不知道他怎样。
关于“善于有步骤的引导教育人”的成语有以下几个循循善诱指善于按照步骤引导别人进行学习，强调引导的有序性和有效性善诱恂恂形容善于耐心引导，使人愿意学习和接受教导，侧重于引导过程的温和与耐心诲人不倦指教导别人时非常耐心，从不感到厌倦，强调教导的持久性和耐心谆谆告诫形容。
善什么教什么四字词语
循循善诱德才兼备辛勤劳碌诲人不惓谆谆告诫谆谆教导呕心沥血良工心苦鞠躬尽瘁良师益友1循循善诱 xún xún shàn yòu 释义循循有次序的样子善善于诱引导指善于引导别人进行学习例句 欧阳老师对后进学生～，使他们的学习成绩逐步提高2诲人不惓。
循循善诱诲人不倦谆谆教导因材施教春风化雨 一循循善诱 xún xún shàn yòu 解释循循有次序的样子善善于诱引导指善于引导别人进行学习出自战国 孔子论语·子罕“夫子循循然善诱人”译文夫子循着次序一步步诱道我 二诲人不倦。
善于有步骤的引导教育人的成语有循循善诱善诱恂恂诲人不倦谆谆告诫孜孜不倦循循善诱xún xún shàn yòu循循表示有次序的样子，善指善于，诱是引导整体意思为善于引导别人进行学习如例句“没有饿过肚子受过风寒，很难知道饱暖的泼天幸福，饿治百病这个道理，父辈们的循循善。
形容“老师教学方法好”的成语有循循善诱谆谆教导诲人不倦孜孜不倦教导有方 1循循善诱 读音xún xún shàn yòu 释义指善于引导别人进行学习出处先秦孔子论语·子罕”夫子循循然善诱人“译文老师善于引导别人进行学习用法偏正式作谓语定语状语含褒义例。
善教四字成语有哪些成语
1诲人不倦教导人特别耐心，从不厌倦2循循善诱指善于引导别人进行学习3谆谆教导恳切耐心地教导4殷殷教导认真有耐心地教导5润物无声做了贡献而不张扬，默默奉献，也可形容耐心教导6桃李春风比喻学生受到良师的良好指导7谆谆告诫教诲不倦的样子，恳切耐心地劝告。
耳提面命形容恳切地教导，耐心地启发，是良好教育方式的一种描述有教无类指不管什么人都可以接受教育，不应有贫富贵贱之分，体现了教育的公平性和包容性春风化雨比喻良好的熏陶和教育，如同春风和细雨般滋润人的心田循循善诱指善于引导别人进行学习，形容教育方法得当，使人易于接受良师。
原文弟子称师之善教，曰如坐春风之中#160学生称赞老师善于教导，循循善诱，说像坐在春风中一样成语 如坐春风 拼音 rú zuò chūn fēng 解释 象坐在春风中间比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶出处 宋·朱熹伊洛渊源录卷四“朱公掞见明道于。